RECURSOS NATURALES Y CULTURALES

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PLANIFICACIÓN COMUNITARIA

DESARROLLO ECONÓMICO

SALUD Y SERVICIOS SOCIALES

Instalaciones comunitarias

participación

Involucre a

Complejidad

Alta

Coste

TBD

Fase

Diseño

Kuleana

Condado

Estado

Provincia y Estado

Privado

cronometraje

1-2 años

Más de 6 años

3-5 años

Estimación de finalización

Escuela King Kamehameha III

"Trabajar con el Estado para conseguir más/mejores instalaciones de escuelas públicas y bibliotecas públicas. Más parques del condado. Lugares de reunión para adolescentes. Restaurar/devolver el flujo natural del agua de mauka a makai".

Cita comunitaria de la encuesta sobre la planificación a largo plazo de la recuperación

Propósito

Durante los incendios de agosto de 2023 se perdieron dos importantes instalaciones comunitarias de alta prioridad que necesitan ser reconstruidas:

  • Escuela primaria KingKamehameha III
  • Biblioteca Pública de Lahaina

El emplazamiento de la escuela primaria King Kamehameha III está situado junto a la costa y expuesto a riesgos costeros. Además, la escuela se construyó sobre importantes enclaves culturales de los nativos hawaianos. Debido a la subida del nivel del mar, la seguridad de los alumnos y el personal y la consideración de la importancia histórica y cultural del espacio, la escuela necesita una nueva ubicación para reconstruirse.

La Biblioteca Pública de Lahaina era muy utilizada a diario por el público y necesita ser sustituida para dar servicio a la comunidad. Sin embargo, la biblioteca se encuentra en un lugar de importancia cultural, el loʻi kalo real del rey Kamehameha III, que la comunidad desea restaurar; por lo tanto, se necesita una nueva ubicación para la biblioteca.

Descripción del proyecto

Estos proyectos son separados e independientes, y ninguno de ellos cuenta con ubicaciones o diseños definitivos en el momento de la publicación de este plan. El primero es la sustitución permanente de la escuela King Kamehameha III, que implica la identificación de un emplazamiento permanente para construir la sustitución de la escuela primaria King Kamehameha III. El segundo es la sustitución de la Biblioteca Pública de Lahaina, que identificará un nuevo emplazamiento para la biblioteca. Este proyecto también implica discusiones y planificación para el uso a largo plazo de la 'āina en las ubicaciones originales de las instalaciones para beneficio de la comunidad. La Escuela Primaria King Kamehameha III y la Biblioteca Pública de Lahaina están situadas actualmente a lo largo de la costa de Lahaina, en lugares de importancia cultural para los nativos hawaianos. La comunidad ha expresado su interés en establecer un corredor cultural que abarque la ʻāina de estos sitios para servir a los profesionales de la cultura, proporcionar oportunidades para la educación de la comunidad, reescribir la narrativa de estos espacios y elevar la experiencia del visitante en prácticas correctas de gestión cultural.

Biblioteca Pública de Lahaina

Interdependencias y bloqueos

Para la sustitución de la escuela primaria King Kamehameha III, la ubicación de una nueva escuela requerirá un contacto directo con las familias de los antiguos alumnos, así como con el personal y el público en general. Las escuelas tienen un profundo impacto en la comunidad, y por lo tanto deben ser cuidadosamente ubicadas para servir a los estudiantes de forma segura y con fácil acceso peatonal y vehicular. La sustitución de la Biblioteca Pública de Lahaina requerirá la participación y planificación de la comunidad. Debería estar situada en un lugar céntrico y de fácil acceso para todos los residentes de Lahaina y Maui Occidental. La planificación del uso a largo plazo de la 'āina de los emplazamientos originales de las instalaciones requerirá la coordinación entre el Condado y el Estado y la divulgación comunitaria entre los profesionales de la cultura, las familias generacionales y los residentes de Lahaina. Este proyecto se coordinará con el Plan de Reconstrucción de Lahaina.

Próximos pasos

  • Identificación de nuevos emplazamientos mediante la participación de la comunidad y posterior inicio del proceso de diseño y construcción.
  • Participación de la comunidad en la planificación del uso a largo plazo de las instalaciones originales

Detalles del proyecto

Estimación de costes:

TBD

Fuentes de financiación existentes:

Asistencia pública de FEMA

Jefe de proyecto:

  • Departamento de Educación del Estado
  • Sistema Estatal de Bibliotecas

Posibles fuentes de financiación:

TBD

Socios del proyecto:

  • Departamento de Recursos ʻŌiwi del Condado
  • Grupos comunitarios locales

Alineación con el Plan Comunitario de Maui Occidental (WMCP)

  • Objetivo 2.5 Comunidades seguras, sanas y habitables para todos

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